ホーム > 書籍 > 主任看護師・中堅看護師 課題解決のフレームワーク > 目次
目次

第1章 
認定看護管理者教育課程
ファーストレベル入門編

 認定看護管理者教育課程ファーストレベル 看護管理の登竜門
 ●ファーストレベルには課題解決力は必須
 ●認定看護管理者教育課程ファーストレベルの成果とは
 ●認定看護管理者教育課程ファーストレベルで大変だったこととは
 ●実際の認定看護管理者教育課程ファーストレベルの受講要件
 ●実際の認定看護管理者教育課程ファーストレベルの受講科目

 


第2章 
ある日私は主任になった。私は何をする人?

 ●ある日私は主任になったストーリー
 ●主任としての課題
 ●主任の権限
 ●スタッフのやる気
 ●課題をみつける
 ●佐藤式問題意識チェックシートの活用
 ●環境分析で戦略の明確化

 


第3章 
ヒトを束ねるリーダーの心の鍛え方

 主任・中堅看護師の責任と覚悟「嫌われる勇気ありますか」
 ●あなたは今,何に悩んでいますか
 ●リーダーは立ち位置が違います
 ●人を動かすには誠実さが必要です
 ●リーダーの仕事は目標を明確にしてメンバーを一つにまとめ,
  同じベクトルに向かわせることです
 ●人を動かすには責任と覚悟が必要
 ●人を動かすには作戦が必要
 ●嫌われる勇気が必要
 ●職務規定は確認しましたか

 レジリエンス「折れないしなやかな心」
 ●レジリエンス(折れない心)とは
 ●どのような人が心が折れやすいか
 ●レジリエンスとは一言で言うとどういう力か
 ●レジリエンスが高い状態とはどんな状態か
 ●レジリエンスを高めるにはどうするか
 ●レジリエンス(折れない心)をつくり,日々元気でいるために!

 アドラー心理学の看護への応用「うまくいく対人関係の方法」
 ●アルフレッド・アドラーとはどういう人物か
 ●アドラーの主張
 ●目的に向かってどのように対処すべきか
 ●フロイトの学説との違いとは
 ●劣等感とは何物か(優越感は劣等感の隠れた姿)
 ●あなたは,なぜ対人関係に悩むのでしょうか
 ●ライフスタイルとは
 ●対人関係に悩まないためにはどうしたらよいのか
 ●ライフスタイルの4つの類型とは
 ●人の顔色ばかり見てしまう自分がいます。どうしたらよいでしょうか
 ●継続的に頑張れない自分がいます。どうしたらよいでしょうか
 ●自分はいつも無責任なことをしてしまいます。どうしたらよいでしょうか
 ●自分はほかの人より劣っているといつも感じています。どうしたらよいでしょうか
 ●人とうまく付き合うにはどうしたらよいですか
 ●3つのライフタスクとは
 ●仕事のタスクとは
 ●交友のタスクとは
 ●愛のタスクとは
 ●ライフタスクにおいて重要なことは
 ●世界との調和とは
 ●自分の人生は誰が決めているのか

 


第4章
論理的思考(ロジカルシンキング)の達人になる

 問題発見の力を養う「イシューから始めよ」
 ●真の問題は何か「それが本当に解く問題か?」
 ●論理的思考(ロジカルシンキング)はなぜ必要か
 ●論理的思考を身につけるとどんな感じになるか
 ●私たちはどんな時論理的思考を使っているのか
 ●あいまいな非論理的でないことはないか
 ●現状を把握する力を鍛える!
 ●現状分析:なぜ起きた?「なぜ,なぜ,なぜ?……」
 ●解決策を導く力を養う。考え抜け!

 

 論理的思考とは何か「考えるとは比べること」
 問題1:論理的思考とは何か?
 問題2:考えるとはどういうことか?
 問題3:正しく比べるにはどうしたらよいか?
 問題4:正しい種類に分類するにはどうするのか?
 問題5:MECEとは何か?
 問題6:論理を証明するにはどのような方法があるのか?
 問題7:問題と課題の違いは何か?
 問題8:真の問題とは何か?

 

 要因分析手法「ロジックツリーを学ぶ」
 ●ロジックツリーとは
 ●Whyツリーとは
 ●Howツリーとは
 ●Whatツリーとは

   演習1 テンプレートの活用:マネジメント
 演習2 テンプレートの活用:人材育成
 演習3 テンプレートの活用:リスク
 演習4 テンプレートの活用:失敗
 演習5 テンプレートの活用:収益対策
 演習の記入例と解説

 


第5章 
事例から学ぶ
佐藤式問題意識チェックシート活用例

 ●佐藤式問題意識チェックシート活用の利点
 ●課題解決は,組織の方針,真の問題発見,組織の環境を分析,
  課題の明確化,方策の決定の順
 ●PEST分析
 ●SWOT分析で環境分析を行ってみよう

 


第6章
実践編 手術看護管理事例

 ●事例提供についての説明
 ●日本手術看護学会,看護管理研修会,手術看護管理実践の位置づけ

 


第7章
主任・中堅看護師が持っていたい
Knowledge(ナレッジ)

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(1)
 5つの資源:「ヒト・モノ・カネ・情報・時間」

 ●ヒト・モノ・カネとは重要な資源を使って医療の付加価値を生み出す
 ●時間をマネジメントとは

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(2)
 「人的資源管理(HRM)とコンピテンシー評価

 ●人的資源管理(HRM)の開発された背景とは
 ●人的資源管理(HRM)とは
 ●マッキンゼーの7S

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(3)
 「目標管理(MBO)」

 ●目標管理(MBO):Management by objectives

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(4)
 「キャリア開発」(CDP)

 ●キャリア開発とは
 ●キャリアにおいてビジネスは衰退するという概念を認識することが重要!
 ●自らの付加価値,強み,どこでも通用する応用力とは何だろうか
 ●できる人にはキャリア仮説がある
 ●キャリアデザインとは
 ●キャリアコンピテンシーとは
 ●エンプロイアビリティ:雇用され得る能力とは
 ●キャリア理論

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(5)
 「マネジメントとリーダーシップ」

 ●リーダーとマネジャーの違い

 主任・中堅看護師が持っていたいナレッジ(6)
 「変革理論とPNS看護方式」

 ●変革とは
 ●組織変革の阻害因子
 ●変革理論
 ●PNS看護方式とは

 


第8章
小論文の書き方
ファーストレベル受講に向けて
合格する論文の書き方

 ●誰でも書き方のカ・タ・チが分かれば,小論文を上手に書くことができる
 ●小論文の書き方で苦手なタイプの傾向とは

 


 

 

前のページへ戻る このページの最初へ

前のページへ戻る Copyright (C)nissoken. All Rights Reserved. 
お客様センターフリーダイヤル 0120-057671