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> 情報誌 > 隔月刊誌 看護人材育成 >2・3月号目次


 2・3月号 目次

特集1

クリニカルラダー ll・lll を対象とした
教育・意識づけ・キャリア支援
〜一人前だからこそ難しい! スキル&モチベーションUPの工夫


中堅=ラダー ll・lll 特有の課題!
「慣れ」「自己流」「モチベーションダウン」
「不安感」を打破するラダー別研修

医療法人王子総合病院 看護部長/認定看護管理者
樫田真喜子


今こそ考える
地域包括ケアミックス病院での人材育成

〜現任教育から見るクリニカルラダー ll・lll の育成

芳珠記念病院 看護局 次長/教育担当
東 栄美子


4つのシステムで主体性を高める!
院内研修のポイントと進め方

医療法人徳洲会 福岡徳洲会病院 副看護部長
山中真理子


プリセプターシップの工夫・意欲と
責任感を高める集合研修とへき地研修実践

公益社団法人地域医療振興協会 東京北医療センター
副センター長/看護部長/認定看護管理者
又木満理


 

特集2

マネジメントラダーを形だけにしない!
師長が自律・自己成長・評価できる仕組み

看護管理者の現場力UPにラダーをどう生かす?


マネジメントラダーに基づく管理行動の可視化
―管理評価ツールを活用した師長教育

北海道立北見病院 副院長/総看護師長/認定看護管理者
福田尚子


マネジメントラダーとラダーに基づく
教育プログラムの実践例

岩手県立中部病院 総看護師長/認定看護管理者
高橋弥栄子


マネジメントラダーの運用とキャリア支援
和歌山県立医科大学附属病院 看護副部長
芝瀧ひろみ


 

特集3

現場で生きる気づきを!
フィジカルアセスメントの指導方法と工夫


仕組みが変われば学びが変わる
〜フィジカルアセスメント教育の工夫,
 経験学習の気づきから主体的に学ぶ

学校法人緑生館 医療福祉専門学校緑生館 専攻・総合看護学科 副校長
長田晶子


実習指導場面における
フィジカルアセスメントの指導方法

鹿児島医療センター附属鹿児島看護学校 教育主事
山田 巧


効果的なフィジカルアセスメントの教授法
―小児の見かた

北里大学病院 救命救急・災害医療センター
看護主任/小児救急看護認定看護師
川上大輔 ほか


 

新連載

「問いかけ」「意味づけ」「褒める」
実践型OJTの技術
ノンテクで変わる! 「かかわり」の手順とルール

メディカルアートディレクター
佐藤和弘


地域包括ケアシステムにおける
精神科リエゾンチームの活動・連携

金城大学 看護学部 看護学科 教授
一ノ山隆司 ほか


部署教育のスペシャリストを育て,各部署で活躍してもらおう!
「教育担当者」の育成と現場での役割発揮事例集

徳島大学病院 副看護部長(教育担当)
久米博子 ほか


 

連載

やる気スイッチON!
スタッフの学習意欲を高める
3つのアプローチ〈第6回(最終回)〉

「動機」の心理メカニズムに基づく教育指導法

高確率コーチング・トレーナー
白石邦明


脱・知識偏重・やらされ感!
遊び・ゲーム感覚を取り入れた
院内研修の工夫〈第3回〉

最成病院 看護部長
鴇田佳容子


教育現場で役立つ
“発達障害”の正しい理解と実践対応〈第3回〉

防衛医科大学校 医学教育部 看護学科 精神看護学講座 准教授
北川 明


 

特別企画

介護スタッフのプロ意識UPは
“わかる⇒できた”を実感できるスキル習得から!
「看護補助者・病棟介護スタッフ」の
シミュレーション教育(前編)

社会医療法人社団 カレス サッポロ
クリニカルシミュレーションセンター 副センター長
岡山深雪


※今号に掲載を予定していました連載
 「ガルボ先生の人材育成が楽しくなるヒント(第10回)」,
 「看護部内教育に新たな視点を!
  企業・官公庁の人材育成に学ぶ組織人としての自律度・スキルUP(第2回)」
 「看護実習で使えるユニークな指導法 自分の頭で理論的に考える学生を育てる(第2回)」
  は次号の掲載とさせていただきます。ご了承ください。


【ダウンロード特典・資料】
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